sábado, 10 de julio de 2010

REFLEXION MODULO 3

•¿Cómo se puede usar Internet para mejorar la enseñanza y enriquecer el aprendizaje de los estudiantes?


La INTERNET se puede usar de manera supervisada para que asi los proyectos y actividades tengan una direccion correcta y adecuadahaciendo que los alumnos no dispersen su atencion, ademas se puede aprovechar de todo el conocimiento que estos tienen sobre las TICs pero sin perder la direccion.

•¿Qué hay que tener en cuenta para asegurar el uso responsable y correcto de Internet en las clases?

Lo unico que hay que tener en cuenta es la supervision de las dirreciones dadas tambien se puede usar una plataforma que de fe del trabajo que estan haciendo los estudiantes.

REFLEXION MODULO 2

•¿De qué modo las preguntas orientadoras del currículo pueden favorecer el aprendizaje de los estudiantes?
Las PREGUNTAS ORIENTADORAS del curriculo resultan favorecedoras al aprendizaje de los estudiantes pues los guia, los encamina de forma adecuada hacia el logro propuesto



•¿Cómo se puede planificar una evaluación continua centrada en el estudiante? Las EVALUACIONES CONTINUAS tienen que verificar las actividades realizadas por cada estudiante, ésta debe depender de la supervision permanente que el profesor le de a su proceso.

REFLEXION MODULO 1

• ¿Cómo pueden los proyectos ayudar a mis estudiantes a cumplir con los contenidos curriculares y desarrollar habilidades del siglo XXI?
Los PROYECTOS pueden ayudar a mis estudiantes en la forma que los hacen mas independientes, se vuelven más responsables pues desarrollan sus habilidades de aprendizaje de una manera creativa su razonamiento es mas profundo ya que debe tomar decisiones y analizar la información que investiga, desarrollando asi las llamadas y exigidas HABILIDADES DEL SIGLO XXI.

• ¿Cómo puedo usar los proyectos para mejorar el aprendizaje de los estudiantes?
Los PROYECTOS los puedo usar de una manera propositiva de tal forma que llame la atención de los estudiantes, que haga que desarrollen sus capacidades intelectuales y creativas, además que los involucre a ser buenos líderes sociales.

viernes, 21 de mayo de 2010

REFLEXION

LOS ESTUDIANTES QUE APRENDEN POR PROYECTOS, SON LIDERES EN SU APRENDIZAJE POR QUE ES CAPAZ DE TOMAR DECISIONES SIN ESPERAR ORDENES, ES CAPAZ DE SER AUTONOMO EN SUS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE, SU MENTE SE AMPLIA SE DESPIERTA Y MOTIVA PARA LA INVESTIGACION E INDAGUEN EN LO QUE A ELLOS LES INTERESE MAS O JUSTIFIQUEN SU PUNTO DE VISTA SOBRE OTROS POCO MOTIVANTES PARA ELLOS. UN ESTUDIANTE QUE USE LOS PROYECTOS EN SU APRENDIZAJE BUSCA UN EQUIPO DE TRABAJO Y PUEDE DELEGAR FUNCIONES COMO LO HACE UN LIDER RESUELVE SUS DUDAS Y LO LLEVA AL EXITO CLARAMENTE

sábado, 8 de mayo de 2010

MI LINDO PUEBLO

GOMOSA DE BLOG

Hola amigos hoy empecè mi curso de INTEL estoy un poco gomosa por eso me descuido por que la anciedad me lleva a probar otrs partes y no sigo a la facilitadora haciendo asi que me quede y tenga que preguntarle a mi compañero Gihumbergo mi colega y compañero chevere de mi colegio.
bueno aqui voy despacito. Tengo de tarea EXPLORAR orientacion hacer todo lo que se me pide alli y luego evaluar mi paseo por ese campo.
Para entrar a este correo de INTEL debo hacerlo desde mi correo de GMAIL o desde la pagina www.teachonline.intel.com/es/login/index.php espero no tener problemas para entrar edesde otro computador fuera de LA CASA DEL MAESTRO.
Bueno esto esta como complicado como para aplicarlo. Yo como que no me atrevo a trabajar esto con mis alumnos.